Verbied de gluurbril op jouw school!

BanRay_verbodsbord

(English version below) Video door Roel Maalderink samenwerking met Bits of Freedom, ge-embed vanaf onze eigen autonome PeerTube server 😃 Meta verkoopt op grote schaal ‘slimme’ brillen. Ook volgens de Autoriteit Persoonsgegevens zijn deze vrijwel niet legaal te gebruiken. Ze zien er uit als gewone bril, maar er zit een camera en AI van Meta … Lees verder

Leeftijdsverificatie, een gevaarlijke schijnoplossing

Een smartphone in de hand, met in beeld een selfie waarbij 1 oog is afgedelt met een gluur vergrootslag, en een robothand de mond het zwijgen oplegt. onder de selfie staat een vingerafdruk. Tegen een achtergrond met "ACCESS DENIED"

(English version below) Sinds het sociale mediaverbod voor kinderen onder de 16 in Australië wordt de roep om een leeftijdsgrens in Nederland ook steeds sterker. Zo pleit de succesvolle stichting Smartphonevrij opgroeien voor een verbod voor kinderen onder de 16 jaar (link naar BNR podcast). De EU heeft al een voorstel aangenomen voor een minimumleeftijd … Lees verder

CEDO op Hacker News Radio

Hacker Public Radio logo

Afgelopen donderdag 7 mei stonden wij met een stand op NLUUG conferentie. Hier zijn we geïnterviewd door Hacker Public Radio (Volg ze op Mastodon: infosec.exchange/@hpr) Luister hier de aflevering terug (in het Engels): hackerpublicradio.org/eps/hpr4639/index.html (vanaf 17:00) English version: Last Thursday May 7th we were at the NLUUG conferentie with a booth. Here we were interviewed … Lees verder

Opinie stuk NRC

Europa uit de wurggreep van Big Tech: het kan. Goed dat de laatste tijd steeds meer zorgen worden geuit over de afhankelijkheid van Big Tech en dat wordt benadrukt dat er wél alternatieven zijn. Stop met opleiden tot kritiekloos klikkende cloudconsumenten. En ja, ook in het onderwijs zijn er verschillende mogelijkheden om over te stappen op ethische alternatieven.

How children’s digital safety disappears in the interplay between suppliers, school boards and regulators

Original Dutch titel: “Hoe de digitale veiligheid van kinderen verdwijnt in het samenspel tussen leveranciers, schoolbesturen en toezichthouders” English version below Dit onderzoeksartikel is eerder gepubliceerd op https://destadsbron.nl/nl/Digitaal_onderwijs door Diana Wildschut en Harmen Zijp October 17, 2024 Het is 2018 en er zijn aanwijzingen dat Brexit en de verkiezing van Trump mede het resultaat zijn … Lees verder

Hoe bevrijd je een Chromebook?

Chromebook running Fedora.

(English version below) Gastbijdrage van Eelco Mulder ‘Hier heb ik twee Chromebooks die ik in het lokaal vond, kunnen we daar op school nog wat mee?’, was de vraag waarmee echtgenoot thuiskwam. ‘Jaaaa!’ antwoordde ik en zoon in koor: “die kunnen we bevrijden met Linux!”. Op de samen bezochtte NLUUG conferentie leerden we dat dit … Lees verder

Our talk at FOSDEM

Opening slide with the title ´Public values and FOSS for education´ text: ´The coalition for Fair Digital Education is an ISOC working group´ Footer: SIDN Fonds, Internet Society Netherlands Geert-Jan and Raoul standing in front of the audience

The current digital educational system is dominated by tech giants. Fundamental rights, like the privacy, freedom, and sovereignty of children, parents, and educators are insufficiently secured. Ed-tech is mainly closed source and full of vendor lock-ins. Products are either overpriced, harvesting data, or both. The time to replace surveillance capitalist based Ed-tech by ethical open source alternatives is now.

Het onderwijs loopt nog steeds aan de leiband van Google

Google lijkt de privacy risico’s in het onderwijs opgelost te hebben. Maar dit is een schijnoplossing. Het onderwijs loopt nog steeds aan de leiband van Google. Zolang er niet wordt gekozen voor de ontwikkeling van een eigen digitale infrastructuur op basis van opensource software, blijven we steeds achter de feiten aanlopen.

Handleiding analyse digitale veiligheid

Om te kunnen achterhalen hoe schoolsoftware met privacy omgaat zijn er verschillende gereedschappen waarmee je kunt zien wat er op de achtergrond, onzichtbaar voor de gebruiker, allemaal gebeurt. Voor ons onderzoek zijn we op zoek naar mensen die toegang hebben tot schoolsoftware (als leerkracht, ouder of scholier) en eens in willen loggen en ons de … Lees verder