(english version below) Kevin Keijzer, oprichter van Interlunium, is een groot voorstander van vrije en open source software (FOSS). Met Interlunium heeft hij als doel organisaties te helpen overstappen naar open source-omgevingen, waardoor ze minder afhankelijk worden van grote techbedrijven. De visie van Interlunium sluit naadloos aan bij die van de Coalitie Eerlijk Digitaal Onderwijs … Lees meer
Het opensource project SavePage sluit zich aan bij de Coalitie voor Eerlijk Digitaal Onderwijs! Wij zien voor SavaPage een mooie oplossing voor slim print beheer in omgevingen met veel gebruikers en veel printers. Dit is een mooi onderdeel in de eerlijke publieke stack voor het onderwijs die wij aan het ontwikkelen zijn. Zie ook https://wiki.savapage.org/doku.php?id=news#april_8_2025 … Lees meer
Medewerkers van de Radboud Universiteit Nijmegen vragen in een open brief het bestuur om digitale autonomie en onafhankelijkheid van Big Tech. CEDO roept, gezien de overeenstemming met haar eigen doelen, op om deze te tekenen! Nu is deze brief gericht aan de RvB van de Radboud universiteit, maar wat ons betreft gaat deze oproep één-op-één … Lees meer
The current digital educational system is dominated by tech giants. Fundamental rights, like the privacy, freedom, and sovereignty of children, parents, and educators are insufficiently secured. Ed-tech is mainly closed source and full of vendor lock-ins. Products are either overpriced, harvesting data, or both. The time to replace surveillance capitalist based Ed-tech by ethical open source alternatives is now.
Bij deze een verhaal van de werkvloer. Laat ik mezelf even voorstellen: Ik ben Dennis, werk bij The Good Cloud en ben betrokken bij CEDO vanuit een technisch aspect. Van oorsprong ben ik systeembeheerder en daarin nog steeds actief. Ik heb ook twee kinderen en ben vrijwilliger geweest bij onze basisschool voor IT gerelateerde zaken. … Lees meer
Onderstaande is een reactie op een stuk van Remco Pijpers in de Volkskrant en op LinkedIn. (archief link) Geachte redactie, Mooi betoog van Remco Pijpers over de technologie in het onderwijs. Alleen moet je niet naar de leraar wijzen maar naar de schoolbesturen en hun inkopers van ‘EdTech’. Juist die inkopers moeten van goede huize … Lees meer